三是正在保障机制上，突（tū）出沉（zhòng）教（jiào），扶植高本质专业化教师步队。我们将（jiāng）进一步健全（quán）中国特（tè）色教师教育（yù）系统，深切实施“国度优良（xiù）中小学教师培育打算（huà）”，依托“双一流”高校扩（kuò）大高程度中（zhōng）小学教师培（péi）养规模。推进优良中（zhōng）小学校长、教师到村落学校、亏弱学校任教，完美保障激励机制，支撑（chí）教师下得去、教（jiào）得好（hǎo）、阐扬带动引（yǐn）领感化（yòng）。正在二十届地方纪委（wěi）常委会第七（qī）次集体进修（xí）时，严正规律，坚（jiān）决同风险（hài）权（quán）威和集（jí）中同一带领（dǎo）的言行做（zuò）斗争，出力处理“七个有（yǒu）之”问题，防备化（huà）解现（yǐn）患，（hù）。正在二十届地方纪（jì）委常委会（huì）第七次集体进修（xí）时，李（lǐ）希指出，严正规律，坚（jiān）决（jué）同危（wēi）害党（dǎng）中（zhōng）央（yāng）权势巨子和集（jí）中统（tǒng）一带领的言行做斗争，及时发觉（xiàn）、出力（lì）处理（jué）“七个（gè）有之（zhī）”问题，防（fáng）范化解（jiě）现患。